为推进“一站式”学生社区建设，深化学生自我管理实践，推动校园治理创新，4月17日，学生处、校关工委联合举办学生自我管理能力提升专题培训。关工委“五老”专家、原校工会主席崔国庆作《学生自我管理组织：赋能高校管理与个人成长的双赢模式》主题培训，通过心理学视角与实证案例，系统解读学生自管组织的价值与实践路径。
崔国庆结合国内高校典型案例，剖析了学生自我管理对个人发展的深远影响。他结合多个高校的研究数据指出，学生经过系统的自我管理组织锻炼，能够在个人能力、团队协作、社会适应等多个维度获得显著提升，有利于促进学生培育终身受益的思维模式和积极良好的心理素质。针对高校管理赋能维度，崔国庆从优化高校治理结构、增强预警能力、塑造文化生态、创新管理范式等方面重点解读了学生自管组织的协同治理价值。崔国庆向自管会成员提出三点期待：一是培养深度思考能力，二是持续优化工作流程，三是保持“容错创新”精神，开发特色项目。
来源：学生处 编辑：刘磊 预审：丁增云 审核：贾峰
